素描是一門要求眼、手、腦高度統一的，技術性強的學科。也就是其實就是眼睛看事物的形象，然后用手把它表現在紙面上的能力，分為初級和高級階段。

在初級階段我們追求的是無限接近事物本身，正常情況下，不可能有人能做到完全一致。所以，形準的界定是合理和舒服。

高級階段是在你有了初級的能力之后，在形體、形狀上面注入自己的理解和表達，主觀的改變、創造形體，使之成為更符合自己審美的藝術品。

接下來華政為大家梳理提升素描能力的幾個點，主要有以下幾種：

先找到適合自己的觀察方法，每個人看物體時，都有一套自己的興趣點，形成了不同的觀察方式。一個是線觀察法，顧名思義，這類人的視覺中，最突出的是線條關系。

一說到畫形，無數的線條就呈現在腦海中。二是形狀觀察法，這類人看事物更加的“粗暴”一些，從這兩種方法中找到適合自己的一種，那么你離畫準形就近了一步。至于哪一種方法更好？沒有更好，只有最適合。不過，形狀觀察更直接一點，因為線最終是要組合成各種形狀。

線條的長短、粗細、方圓、走向、疏密......形狀的大小、形狀、面積......誰能夠更快的抓準形，就說明他在觀察的時候腦子里比較的越快。前輩們發明了石膏幾何形體，一個是研究基本規律，另一個就是讓我們在畫的過程中得到觀察方法的提升，看到復雜的物體，腦子里瞬間就把它拆解成線條和幾何形體，就能更快地在紙上表現出來。

一開始畫結構素描，很多人都會覺得就是“大圈兒套小圈兒”，包括我也是。其實結構素描是我們從線條、形狀認識轉到形體認識的過度階段。正確的觀察方法讓我們學會如何拆解、歸納形體，結構素描的訓練就是讓我們檢測自己的判斷是否合理。輔助線是讓我們檢測形畫得對不對、空間上有沒有問題，而不是畫完形再添幾根線、套幾個圈兒就完事

比如很多同學都是畫完蘋果的輪廓在上面畫上標準的“經緯線”，把一個不規則形體的蘋果愣是給弄成了“地球儀”。這種思路肯定是不對的。蘋果是自然生長的，外表起伏也是千變萬化、不規則的，認真觀察、把每個起伏的形狀區別找出來，才是一個生動的蘋果

在考試的時候我們要求快、穩、準、跳?！翱臁本褪且ゾo作畫的時間;“穩”就是冷靜的觀察和如常的發揮應有的水 平;“準”就是造型準確、構圖完整、造型虛實得當;“跳”就是畫面黑白色差對比大、灰面深淺和諧、視覺沖擊強，不要過分暗、過分灰，黑白灰關系適宜，畫面效果好。